support@dolan.info
вопросы на почту

Как рассказывать истории детям

Есть много преимуществ повествования: опыт интенсивных и неожиданных моментов, выражение универсальных истин и морали, которые нужно помнить и использовать на протяжении всей жизни, и специальную аффективную связь, которая связывает рассказчика с его аудиторией.
Сила хорошей истории

Storytelling - мощная среда. Хорошая история может вдохновлять на действия, способствовать пониманию культурных различий, расширять понимание детей или обеспечивать удовольствие. Прослушивание историй помогает детям понять мир и как люди относятся друг к другу.

Когда дети слушают рассказы, они используют свое воображение. Из ярких описаний рассказчика они представляют себе «гвоздичный суп» или «лесную нимфу». Это творчество зависит как от энтузиазма, с которым рассказчик рассказывает историю, так и от активной интерпретации, которую ребенок делает на основе того, что он слышал. Чем более увлекательный рассказ и рассказчик, тем больше преимуществ он получит от опыта.

Storytelling также помогает маленьким детям воспринимать повествовательную форму. Тот факт, что дети участвуют и создают свои собственные образы об истории, позволяет им запомнить их персонажи, последовательность и мораль. Объяснение историй может побудить их исследовать различные типы литературы и стать рассказчиками, читателями и писателями новых историй.

 

Какие истории являются наиболее подходящими?

 

Чтобы книга была подходящей для ребенка, она должна соответствовать следующим характеристикам:

 

· Последовательность событий легко отслеживается.

 

· Повторяются слова или фразы.

 

· Это предсказуемые истории.

 

· Это истории действий.

 

· Они склонны быть юмористическими.

 

· События интересны и интересны.

 

· У них удивительный конец.

 

· Закончить с моральным или посланием, которое легко сохранить.

 

Общие советы для рассказывания историй

 

- Рассказывая историю, наблюдайте за ребенком, адаптируйте свое поведение к себе и уточните, что необходимо.

 

- Поощряет взаимодействие между детьми и животными для участия.

 

- Он изменяет ритм и длину повествования, так что он соответствует эволюционному и экспериментальному моменту детей, которые слушают вас.

 

- Он часто меняет свой тон голоса, использует выражения лица, жесты и повторные предложения, чтобы облегчить ребенку чувство участия в истории.

 

- Используйте слова и описания, чтобы представить себе события по-своему.

 

- Расскажите одну и ту же историю несколько раз, чтобы ребенок мог постепенно понять историю.

 

Короче говоря, рассказы о маленьких детях дают очень интересные моменты и представляют собой уникальные проблемы. Дети пользуются предсказуемостью, повторением, юмором и активным участием в презентации истории. Если они слишком сложны или рассказчик слишком драматичен, ребенок отключится от опыта.

Навигатор